陕西省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害补偿办法
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陕西省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害补偿办法
陕西省人民政府
陕西省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害补偿办法
陕西省人民政府令第104号
《陕西省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害补偿办法》已经省政府2004年第19次常务会议通过，现予发布，自2005年1月1日起施行。
代省长：陈德铭
二○○四年十一月四日
陕西省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害补偿办法
第一条 为保障公民、法人和其他组织因保护国家和省重点保护陆生野生动物造成人身财产损害时享有依法取得政府补偿的权利，根据《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》和《陕西省实施〈中华人民共和国野生动物保护法〉办法》等法律、法规，结合本省实际，制定本办法。
第二条 在本省行政区域内，国家和省重点保护陆生野生动物（以下简称重点保护野生动物）造成人身伤害或财产损失有下列情形之一的，受害人有依照本办法取得政府补偿的权利；造成人身伤害的，有得到政府医疗救治的权利：
（一）从事日常生活和生产的人员在采取了必要的防范措施或者依法履行保护野生动物义务的情况下，而造成身体伤害或者死亡的；
（二）对在依法划定的生产经营范围内种植的农作物和经济林木造成较大损毁的；
（三）对圈养的牲畜造成伤害或者死亡的；
（四）县级以上人民政府林业行政主管部门认定的其他情形。
第三条 重点保护野生动物造成人身伤害和财产损失有下列情形之一的，政府不承担补偿责任：
（一）对主动攻击和故意伤害重点保护野生动物的人员造成伤害或者死亡的；
（二）对进行非法狩猎活动或者擅自进入自然保护区的人员造成身体伤害或者死亡的；
（三）对在依法划定的生产经营范围以外种植的农作物和经济林木造成损毁的；
（四）驯养繁殖、运输重点保护野生动物的单位或者个人，因管理不善致使野生动物造成人身伤害或财产损害的；
（五）对野养散放或者在自然保护区内放牧的牲畜造成伤害或者死亡的。
第四条 重点保护野生动物造成人身伤害且符合本办法第二条第一项规定的，当地乡镇人民政府应当立即组织抢救。经抢救后需继续治疗或住院治疗的，应到县级人民政府指定的医疗机构治疗。抢救治疗费用由县级人民政府林业行政主管部门核实报销。
第五条 因遭受重点保护野生动物伤害造成部分或完全丧失劳动能力的，受害人可向省或设区市劳动能力鉴定机构申请劳动能力鉴定。鉴定费由受害人预付。经审查，被认定为属本办法第二条第一项规定情形的，首次劳动能力鉴定费由县级人民政府林业行政主管部门报销。
第六条 重点保护野生动物造成财产损失，受害人要求取得损失补偿的，应自受损害之日起10日内向当地县级人民政府林业行政主管部门提出申请；造成人身伤害，要求取得医疗救治补偿和人身伤害补偿的，应当在抢救治疗结束后90日内向当地县级人民政府林业行政主管部门提出申请。申请内容包括下列事项：
（一）受害人的姓名、性别、年龄和住址；属法人或者其他组织的，应载明法人或者其他组织的名称、地址和法定代表人或者主要负责人的姓名、职务；
（二）具体的要求、事实和理由；
（三）造成部分或完全丧失劳动能力的，应提供劳动能力鉴定证明。
申请可以书面提出，也可以口头提出。口头申请的，受理机关应当当场记录申请的主要内容。
第七条 县级人民政府林业行政主管部门接到申请后，应当及时立案并派不少于两人的专业技术调查人员对重点保护野生动物造成人员伤害或财产损害的情况进行调查核实。调查时应当做好调查笔录，如实填写调查登记表。自受理申请之日起10日内完成现场调查工作，提出认定意见并报上级人民政府林业行政主管部门复核确认。
县级人民政府卫生、财政、农业等行政部门应当协助林业行政主管部门作好调查工作。受害人及其亲属应当协助调查并提供相关证据。
调查登记表由省人民政府林业和财政行政主管部门统一印制。
第八条 经县级以上人民政府林业行政主管部门确认，有本办法第二条规定情形之一的，按照以下标准给予一次性损害补偿：
（一）造成身体伤害但未丧失劳动能力的，补偿金额最高为全省上年度农民人均纯收入的3倍；
（二）造成部分丧失劳动能力的，补偿金额最高为全省上年度农民人均纯收入的10倍；
（三）造成完全丧失劳动能力的，补偿金额最高为全省上年度农民人均纯收入的15倍；
（四）造成死亡的，补偿金额（含丧葬补助费）为全省上年度农民人均纯收入的20倍；
（五）损毁农作物或经济林木，个户总产量损失60%以上的，按受损产量折成实价的50%给予补偿；
（六）伤害家畜的，对受伤家畜医疗费的补偿金额最高按此家畜价值的20%予以补偿；对死亡家畜的补偿金额按此家畜价值的50%予以补偿。
第九条 人身伤害医疗救治费和人身财产损害补偿费列入各级财政预算，由各级财政按照财政管理体制分级负担。重点保护野生动物造成人身伤害的，医疗救治费和损害补偿费省级财政负担80%，设区市、县级财政各负担10%；造成农作物、经济林木、家畜损害的，损害补偿费省级财政负担20%，设区市、县级财政各负担40%。
损害补偿费和医疗救治费实行专款专用，不得挪作他用。
县级以上人民政府财政、审计行政部门依法对损害补偿费和医疗救治费使用情况实行监督。
第十条 重点保护野生动物造成死亡的人员和丧失劳动能力的人员，其家庭生活困难的，由当地民政部门给予救济。
第十一条 虚报、骗取补偿费的，由县级人民政府林业行政主管部门责令退回补偿费；情节严重的，处以200元以下的罚款；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法查处。
第十二条 国家工作人员违反本办法规定有下列情形之一的，由其主管部门或者监察机关给予行政处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法查处：
（一）利用职务之便虚报、冒领补偿费的；
（二）徇私舞弊、贪污挪用补偿费的；
（三）故意刁难、拖延、不按规定时限调查事故造成严重后果的。
第十三条 当事人对行政管理部门作出的具体行政行为不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。
第十四条 县、乡级人民政府应当采取积极措施，预防和控制重点保护野生动物造成的危害，保障群众人身财产安全。
第十五条 本办法自2005年1月1日起施行。
凉山州民族寄宿制中小学校管理办法
四川省凉山彝族自治州人民政府
凉山州民族寄宿制中小学校管理办法
州政府令第11号
《凉山州民族寄宿制中小学校管理办法》已经2003年5月29日州政府第13次常务会议通过，现予发布，自2003年9月1日起施行。
州长：曲木史哈
二○○三年六月三日
凉山州民族寄宿制中小学校管理办法
第一章 总 则
第一条 大力发展民族寄宿制教育，加强和规范民族寄宿制中小学校的管理，是实施《四川省民族地区教育发展十年行动计划》的重中之重，是加快民族地区教育发展的有效途径，也是民族地区巩固“普初”“扫盲”成果，实现“普九”的重要保障。
第二条 民族寄宿制中小学校要坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针和党的民族政策，积极推进素质教育，建立健全管理制度，不断提高服务范围适龄儿童的入学率、巩固率和普及率，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到全面发展，全面提高教育教学质量和办学效益。
第三条 民族寄宿制中小学校的建设和管理，在各级政府的领导下，由州、县市教育行政部门具体组织实施，并接受有关部门和社会的监督检查。
第二章 培养目标和学校布点及招生要求
第四条 民族寄宿制教育必须遵循普及与提高相结合、需要与可能相结合、逐步扩大规模、实行相对集中办学、讲求规模效益和质量效益的指导思想。
第五条 根据不同的培养目标和学生的家庭经济状况、居住远近、品学优劣，民族寄宿制分为半寄宿制、普通寄宿制和重点寄宿制三类。半寄宿制以推进普及，为普通、重点寄宿制提供生源为目标；普通寄宿制以推进和巩固普及，为重点寄宿制提供合格生源和向社会输送合格的建设者为目标；重点寄宿制以向高一级学校输送优秀生源为主要目标。
第六条 半寄宿制办在乡、村小学的中低年级，学生实行走读。由各县市筹措资金对家庭经济困难、家离学校1.5公里以外的少数民族学生给予适当的书本费和午餐费补助。
第七条 普通寄宿制办在乡（镇）中心完小和片区中学，在全乡（片区）范围内招收小学四年级至初中三年级父母双方均在农村且家庭贫困的少数民族学生。小学每班班额为45人左右，初中每班班额为50人左右，学生在校寄宿就读。
第八条 在确保县城有一所300人以上规模的重点寄宿制小学的前提下，可在片区中心校办重点寄宿制班，一类模式可在乡（镇）办重点寄宿制班；初、高中重点寄宿制必须办在县城中学或县民族中学。中小学重点寄宿制必须在全县（片区）范围内通过统一考试择优招收小学四年级以上家庭困难、居住离校偏远、品学兼优、父母双方均在农村的少数民族学生，每班班额为50人左右。高中重点寄宿制可单独编班，也可混合编班。学生必须寄宿就读，实行集中管理。全州民族寄宿制学生的发展规模要根据省上下达的计划和筹集的财力确定。
第九条 普通、重点民族寄宿制中小学可单独分设，也可混合设置。普通、重点寄宿制中小学的布点由县市教育局确定后报州教育局审批。
第三章 学生生活补助费标准及其管理
第十条 普通寄宿制小学每生每月补助30元，初中每生每月补助40元；重点寄宿制小学每生每月补助50元，初中每生每月补助50元，高中每生每月补助60元，全年按10个月计算。普通、重点寄宿制学生补助经费根据省、州下达的学生计划数，由《十年行动计划》分配资金解决。小学半寄宿制由已随财政下拨到县市的省财政补助递增2%、县市财政和社会捐赠资金解决，补助标准由各县市根据财力和人数确定。今后随着经济发展和条件的改善，要逐步增大学生自交经费的比例。
第十一条 长期在乡以下民族地区工作的单职工少数民族子女，要求在普通寄宿制和重点寄宿制中小学就读的，原则上不给予补助，个别家庭经济确实困难且品学兼优的学生，经本人申请、单位证明、县市教育局批准可按同类补助标准的50%给予补助，但人数比例每班必须控制在5%以内。农村汉族孤儿、残疾儿童和居住在少数民族聚居乡的家庭经济确实困难且品学兼优的汉族学生愿意在民族寄宿制学校就读的，可按同类补助标准给予补助，但人数比例每班必须控制在5%以内。各县市享受寄宿制补助的少数民族女生必须占寄宿制总数的50%以上。享受补助的学生要经县市教育行政部门严格审查批准。
第十二条 普通、重点寄宿制学生补助经费，主要用于学生的生活补助，且应占80%以上，并根据家庭经济状况和学习情况分甲、乙、丙三等评定发放，每个等级的差额控制在5-10元内；20%以内用于书本费、衣被补助和学校为寄宿制学生购买常用药品。片区中心校以上的中小学校，应当分期分批的设立医务室，配备医务人员，其余寄宿制学校应购置保健箱，确保寄宿制学生的健康。各县市可根据财力状况，在现行补助标准基础上给予适当增加。
第十三条 严格审定享受寄宿制生活补助的对象。每学年末，县市教育局将州下达的寄宿制学生指标分配给各寄宿制学校。各寄宿制学校根据学生的家庭贫困状况、居住远近、学习情况初步确定享受寄宿制补助的学生名单，并制表征求村、乡镇的意见，经学校再次研究后，在下学年开学前将确定的学生名册及补助等次上报县市教育局审批。重点寄宿制学生也可由县市教育行政部门直接录取，由学校确定补助等级。开学初学校将享受补助的学生名单及补助等次张榜公示。学校对确定享受补助的学生必须建卡（姓名、性别、族别、年龄、班级、家庭住址、父母情况、享受标准、照片等），并登记造册，补助经费可换成饭菜票、代金券和卡发给学生，每月由学生签名领取补助。学校可根据学生经济、学习的变化情况，每学年可调整补助的对象和等次，并张榜公示。普通、重点混合设置的寄宿制学校，每学年可用10%内的名额实行升降，形成激励竞争机制。
第十四条 县市教育行政部门和民族寄宿制中小学校必须建立寄宿制经费管理的机构，负责寄宿制经费的管理和享受补助学生的审批。省州分配到县市的寄宿制学生生活补助经费，由县市财政直接划拨到县市教育局实行专户管理，县市教育局每月按审定的经费拨给寄宿制学校，学校将生活补助费换成饭菜票按月发给学生。
第十五条 各县市要建立健全民族寄宿制学生生活补助经费的管理制度，教育及有关部门要加强对寄宿制学校学生生活补助经费使用的检查、管理，建立督导、检查制度。学校要严格寄宿制学生补助经费的管理，不得克扣、挪用。寄宿制学校要严格建立学生学籍档案（附学生照片），在学生学籍档案中注明重点或普通寄宿制及生活补助标准，学校凭学生学籍档案、寄宿制学生花名册和寄宿制学生生活补助经费开支帐目，接受教育及有关部门的监督、审计。
第十六条 寄宿制学生生活费要坚持以家长负担为主，国家补助为辅，多渠道筹资的原则。各普通、重点寄宿制学校必须规定学生家长自带一定的钱粮和蔬菜。学生带来的粮食、蔬菜，学校必须按市场价格收购并换成饭菜票返还学生。凡有寄宿制学校的地方政府都必须按凉委发[2000]69号文件精神，无偿划拨与学校规模相适应的土地给寄宿制学校，由学校办小农场、小牧场。学校原有的基地不准个人承包经营，已承包出去的应收回，作为学校职业技术教育和勤工俭学基地。城市寄宿制学校可以搞其它形式的勤工助学。要积极提倡"“每班种好一块菜地，每校养好几头猪”，以培养学生劳动习惯，提高学生劳动技能，改善寄宿制学校师生的生活。
第四章 教育教学管理
第十七条 民族寄宿制中小学要严格实施《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，强化对学生的管理，加强和改进学校德育工作，培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，自觉维护祖国统一，积极开展民族团结教育，增强民族团结；培养学生遵守社会公德和养成文明行为的习惯；培养学生自己管理自己的能力和助人为乐、维护集体利益的品质。努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
第十八条 民族寄宿制中小学校要坚持以教学为中心，以管理为途径，以质量为目标，确保学校正常的教育教学秩序，必须保质、保量地完成各学科的教学任务。要严格执行省、州制定的课程计划，要严格按照教学计划开齐课程、开足课时。要培养学生良好的学习习惯，全面推进素质教育，努力提高教学质量，充分发挥寄宿制学校的骨干示范作用。
第十九条 民族寄宿制中小学校必须根据当地语言环境和学生的语言基础，实施好双语教学。在选择使用双语教学模式上，一个乡镇可以实行两种模式。学校实行何种教学模式，须经州、县市教育行政部门批准，一经确定，不得随意变动。实行二类模式教学的学校，必须从小学一年级起开设彝语文，并切实加强彝语文的教育教学；实行一类模式教学的学校，必须加强汉语文教学，提高汉语文的教育教学水平，努力实现少数民族学生“民汉双语兼通”这一基本目标。各级教育行政部门要把民族语文教学纳入检测评估的内容。
第二十条 民族寄宿制中小学必须开展职业技术教育，积极开展勤工助学活动。普通、重点寄宿制必须根据当地的实际需要，开设实用技术或职业技术课，加强小农场、小牧场的建设，培养学生劳动习惯，增强职业技能，增加学校收入，改善学生生活和办学条件。各级教育行政部门要把开展职业技术教育纳入学校考核的内容。
第二十一条 民族寄宿制中小学要加强信息技术教育。民族寄宿制中小学要通过《十年行动计划》的实施和学校自身的努力，搞好远程教育和校校通工程。建立计算机网络教室、多媒体电教室，配备实验、体育、艺术、卫生、劳技教学设备和图书以及相应教学软件，使学生开拓视野，培养学生的创新和实践能力。
第二十二条 民族寄宿制中小学校要加强自习课和课外活动的组织管理。充分利用学生食宿在校的有利条件，积极组织学生开展丰富健康的文艺、体育、科技等活动，丰富学生在校的课外生活，培养学生的社会适应能力和创造能力，使学生从小接受现代文明生活的熏陶，增强寄宿制学校的办学吸引力。
第二十三条 州教育局对民族寄宿制中小学校学生实行学年末统一检测，使寄宿制学生的学习引进竞争机制，促进教育教学质量的提高，并把是否参加统一检测和成绩作为扩大和发展寄宿制规模，分配寄宿制学生计划指标的重要依据。
第五章 领导管理
第二十四条 民族寄宿制中小学校的管理权属各级政府和教育行政部门。由州、县市教育行政部门及乡（镇）政府具体实施寄宿制中小学的建设，并负责对学校的领导和管理。
第二十五条 民族寄宿制中小学实行校长负责制。校长在县市教育行政部门的领导下，对办好学校负有全面的责任，对学校行政、教育教学业务行使统一的指挥权。校长要加强学校制度建设，充分调动教师的工作积极性，依靠全体教师逐步实现学校管理工作的科学化、民主化和规范化。学校实行分工负责制，通过学校领导的分工与合作，强化对学校教育教学、学生衣、食、住、行的全方位、全过程管理，切实提高学校的办学水平和教学质量。
第二十六条 民族寄宿制中小学校要加强教师队伍建设和管理。民族寄宿制中小学实行教师聘任制，通过教师聘任制把责任心和事业心不强，业务能力弱的教师调整出民族寄宿制学校，坚决清退民族寄宿制学校的代课教师，在一定的范围内通过考核选拔充实民族寄宿制学校的教师队伍。民族寄宿制中小学教师实行结构工资制，将30%活工资统一由学校按年终考核分等级评定发放。要强化民族寄宿制中小学教师的职业道德和行为规范教育，狠抓教师继续教育和技能培训，切实提高现有教师的综合素质。学生学习、生活的管理教师要选派政治素质强、热爱民族教育、业务能力强、具有吃苦精神，有强烈的事业心和高度责任感的教师担任，并在待遇上有所体现。在评优、晋级等方面对民族寄宿制学校教师给予倾斜。
第二十七条 民族寄宿制中小学校必须建立教育教学管理细则、纪律管理细则、安全管理细则、卫生管理细则、后勤伙食管理细则。学校必须配备专职管理人员，明确责任，加强对学生的纪律、学习、卫生、安全的管理，确保学生在校期间的身心健康和正常的生活学习秩序。
第二十八条 民族寄宿制中小学校要依托社会各方面力量的支持和帮助来搞好工作，寄宿制学校要努力搞好与当地干部、群众的协调工作，发动他们积极支持和配合学校工作。有条件的地方可采取成立学校管理委员会等方式，把各级干部、社会各界人士、家长代表等组织起来，共商办学大计，以充分调动、发挥社会各方面和广大家长的办学积极性。
第二十九条 党中央、国务院的西部大开发战略和《四川省民族地区教育发展十年行动计划》以及东西部对口支援工作为我州发展民族教育事业带来了难得的历史机遇，各级政府要高度重视寄宿制学校的建设和管理，切实履行职责，通过努力，把全州寄宿制学校建设成办学条件完善，管理严格、科学和规范，教育教学质量好，让适龄儿童都进得来、留得住、学得好，能把绝大部分学生培养成才，让家长放心、群众满意的学校。
第六章 奖 惩
第三十条 民族寄宿制中小学校的管理实行奖励和责任追究制，对责任心强，为学校的管理作出贡献的学校领导和教师，要给予表彰，并在晋级晋职中优先解决；对不负责任，学校管理混乱的要追究学校领导责任，对班级管理不善的要追究班主任和任课教师的责任。因管理不善造成学校损失的，克扣、挪用、贪污学生生活补助费的要给予纪律处分，情节严重的移交司法机关处理。州、县市教育行政部门对各民族寄宿制学校实施本《办法》的情况实行定期、不定期的检查。
第三十一条 民族寄宿制中小学校实行州、县市两级“民族寄宿制示范学校”挂牌制度。通过评估，确立为“民族寄宿制示范学校”的，州、县市在资金投入、仪器配备、小农场建设、教师职称指标、评选先进等方面给予优先解决和支持。
第七章 附 则
第三十二条 各县市人民政府，可根据本《办法》，结合本地区实际制定实施细则。
第三十三条 本《办法》从2003年9月1日起执行。原与本《办法》精神不符的以本《办法》为准。
印发《惠州市消防安全责任制考评办法》的通知
广东省惠州市人民政府办公室
印发《惠州市消防安全责任制考评办法》的通知
惠府办〔2007〕93号
各县、区人民政府，市政府各部门、各直属机构：
《惠州市消防安全责任制考评办法》业经市人民政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
惠州市人民政府办公室
二〇〇七年十二月二十九日
惠州市消防安全责任制考评办法
第一章 总 则
第一条 为切实加强我市消防安全工作，落实消防安全责任制，预防和减少火灾危害，保障社会稳定，促进经济发展，根据《中华人民共和国消防法》、《广东省实施〈中华人民共和国消防法〉办法》、国务院《关于进一步加强消防工作的意见》（国发〔2006〕15号）和《惠州市消防安全责任制规定》等法律法规及相关文件，结合本市实际，制定本办法。
第二条 本办法适用于对各县、区人民政府及其消防安全责任人履行消防安全职责情况的考评。
第三条 消防安全责任制考评工作由市人民政府组织实施。
第四条 各县、区人民政府的主要负责人是消防安全第一责任人，对本行政区域内的消防安全工作负全面责任；各县、区人民政府分管消防安全工作的负责人是消防安全责任人，对本行政区域内的消防安全工作负直接领导责任。
第五条 各县、区人民政府及消防安全责任人的具体职责，按照《中华人民共和国消防法》和《广东省实施〈中华人民共和国消防法〉办法》、国务院《关于进一步加强消防工作的意见》（国发〔2006〕15号）和《惠州市消防安全责任制规定》等法律法规及相关文件的规定执行。
第二章 考评内容
第六条 消防安全责任制考评内容：
（一）贯彻执行消防法律法规，落实消防安全责任制情况；
（二）采取措施消除火灾隐患情况；
（三）组织开展消防安全宣传教育活动情况；
（四）开展社会化消防工作情况；
（五）落实消防经费情况；
（六）制订和实施消防规划情况；
（七）落实公共消防设施和装备建设情况；
（八）开展消防队伍建设情况；
（九）组织火灾扑救、火灾事故调查处理情况；
（十）落实法律、法规规定的其他消防工作职责情况。
第三章 考评形式和方法
第七条 消防安全责任制的考评，分为自评和考评两种，坚持自评和考评相结合。
第八条 消防安全责任制的自评每年一次。各县、区人民政府应认真总结本地消防安全工作情况，对照考评内容进行自评，并将落实消防安全责任制情况于每年12月底前上报市人民政府。
第九条 考评原则上每两年进行一次。
第十条 开展考评时，由市政府成立考评组，并提前一个月将考评时间、内容及要求通知考评对象。
第十一条 考评组应认真听取考评对象的消防安全工作陈述，查阅消防工作有关资料、记录和档案，现场检查有关单位的消防安全工作开展情况；召集政府有关部门和有关企业、事业单位的人员参加座谈会，进行民主测评，广泛听取意见。
第十二条 消防安全责任制考评实行百分制。考评组应当根据检查的情况，对照考评标准，实事求是、客观公正地评分，并将考评结果通知考评对象。对考评组指出的问题，考评对象应在30个工作日内提出整改方案并上报市人民政府。
第四章 奖 惩
第十三条 考评结果分为优秀、达标、不达标三个等级，90分以上为优秀，70～89分为达标，低于70分为不达标。
第十四条 考评对象有弄虚作假的，由考评组报市人民政府通报批评。
第十五条 市人民政府依据考评结果，按照《惠州市消防安全责任制规定》实施奖惩。
第十六条 考评组成员滥用职权、徇私舞弊、弄虚作假的，依法给予行政处分。
第五章 附 则
第十七条 考评内容的具体项目和评分、考评方式见附表1、附表2。
第十八条 各县、区人民政府对镇人民政府（乡、街道办事处）及有关职能部门的考评可参照本办法执行。
第十九条 本办法自印发之日起施行。
附表1
各县、区人民政府消防安全责任制考评量化标准
序号
考评内容
分值
评 分 标 准
考 评 方 式
自评分
考评分
1
贯彻执行消防法律法规,落实消防安全责任制
2分
每年组织召开全县（区）性消防工作会议不少于2次，每少1次扣1分。
听取汇报，查阅有关文件资料。
2分
未依据国务院《关于进一步加强消防工作的意见》（国发〔2006〕15号）、省政府《关于切实加强全省消防工作的通知》（粤府〔2006〕101号）、市政府《关于加强消防安全管理的通告》（惠府〔2006〕106号）制定各县（区）加强消防工作的具体实施意见的扣2分。
3分
未成立消防安全委员会的扣3分。
6分
未逐级签订消防安全责任书的扣4分，未对消防安全责任书的落实情况进行督促检查的扣2分。
3分
对消防宣传、消防经费保障、消防规划和公共消防设施建设等重大消防安全问题未能及时组织协调解决的酌情扣1-3分。
2
采取有效措施，消除火灾隐患
2分
未适时组织开展消防安全专项治理的扣2分。
听取汇报，查阅有关文件资料，到存在重大火灾隐患的单位实地检查。
2分
未依法组织有关部门开展消防安全检查的扣2分。
4分
对重大火灾隐患未及时研究和协调解决的扣3分, 对公安消防机构报请停产停业或协调解决的重大火灾隐患请示事项，未及时依法作出同意与否的决定或协调解决的扣1分。
2分
未完成市政府统一组织的消防安全专项治理工作的扣2分。
3分
重大火灾隐患单位挂牌督办未按时完成整改的，1个扣1分。
3
经常组织开展消防宣传教育活动
2分
未制定全年消防宣传教育计划的扣2分。
听取汇报，查阅有关部门宣传资料（音像及文字资料等）。
6分
电视、报刊、电台等新闻媒体义务宣传消防工作每年不少于12次，少一次扣0.5分。
2分
未组织开展大型消防宣传活动的扣2分。
4
开展社会化消防工作
3分
消防安全重点单位未按照公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》落实消防安全责任制，未建立单位消防安全管理体系的，每个单位扣1分。
听取汇报，查阅资料，到消防安全重点单位、社区实地检查。
4分
社区消防工作未纳入社区建设的扣2分，未达到数量标准的扣1分；社区消防建设六项内容不落实的，每个社区扣1分。
2分
未组织研究部署农村消防工作的扣2分。
5
消防经费
5分
消防经费未列入年度财政预算的扣2分，未足额拨付的扣2分，未随财政收入的增长逐步增加的扣1分。
听取汇报，查阅本年度财政预算数额（预算通知、拨款凭证）及科目。
2分
公共消防设施建设未纳入财政预算的扣2分。
3分
未按照国家消防特勤建设经费和省政府装备补助经费标准，落实相应经费的扣3分。
6
消防规划
3分
县（区）无消防规划的扣3分。
听取汇报，检查规划图纸及相关文件资料。
2分
新城开发、旧城改造未同步制定、修订和实施消防规划的扣2分。
2分
已制定城镇总体规划的中心镇（重点镇）未制定消防规划的扣2分。
7
公共消防设施和装备建设
3分
城市建成区的市政消火栓数量未达到国家标准的扣3分。
听取汇报，检查规划图纸及相关文件，实地抽查消火栓、消防站、消防车辆装备器材、消防通信建设情况。
2分
消防站、消防车辆、器材装备未达到国家标准的，每项扣1分，消防车辆达到退役年限未及时更新的，每辆扣1分。
3分
消防员个人防护装备未达到国家规定的最低标准的，扣3分。
2分
消防通信未达到国家标准的扣2分。
8
建设多种形式消防队伍
4分
按规定应建立地方专职消防队的镇（开发区、街道办事处）未建立的，每个扣2分。
听取汇报，查阅资料，实地抽查专职消防队建设情况。
2分
机关、团体、企业、事业单位未建立义务消防队的，扣2分。
9
政府有关部门落实消防工作职责
3分
城镇公共消防设施、消防装备不足或者不适应实际需要，未及时组织发改、规划、市政、通信等主管部门增建、改建、配置或者进行技术改造，并负责维修和管理的，酌情扣1-3分。
听取汇报，检查相关文件资料。
2分
卫生、文化、旅游、工商、安全生产监督管理等行政主管部门未依法履行消防工作职责，对本系统、本行业的消防工作未实施管理的，酌情扣2分。
2分
教育部门未把消防安全教育纳入学校素质教育的内容，每学期消防安全教育少于2课时的扣2分。
2分
民政部门未将消防安全工作纳入有关先进社区评比标准的扣2分。
2分
劳动保障部门未将消防知识纳入技工教育和职业培训内容的扣2分。
2分
新闻宣传媒体开展消防公益宣传收取费用的扣2分。
10
组织火灾扑救、火灾调查。
2分
发生较大、重大、特别重大火灾事故未及时组织扑救的扣2分。
听取汇报，查阅火灾情况报告、火灾档案。
2分
发生较大火灾事故，未按照“四不放过”的原则，及时参与组织调查火灾事故，查明火灾原因，追究有关人员责任的，每起扣2分。
2分
较大、重大、特别重大火灾未按规定如实上报的，每发现一起扣2分。
说明：1.每一项扣完分数即止，不计负分。
2.发生死亡10人、重伤50人以上重大火灾事故的，考评结果直接判定为不达标。
市政府办公室公章 考核总分： 责任人签名： 考核组长签名：
附表2
各县、区政府消防安全责任人考评量化标准
序号
考评内容
分值
评 分 标 准
考 评 方 式
自评分
考评分
1
贯彻执行消防法律法规,落实消防安全责任制。
6分
未组织研究制定年度消防工作目标和任务的扣6分。
听取汇报，查阅有关文件资料。
5分
未与下一级政府消防安全责任人签订消防安全责任书的扣5分。
5分
未对消防安全责任制的落实情况进行督促检查的扣5分。
2
组织制定和实施消防规划，保障城镇公共消防设施达到国家规定的标准。
6分
未组织研究落实城市消防规划的，酌情扣2-6分。
听取汇报，查阅有关文件资料，实地抽查规划实施情况，抽查消火栓、消防站、消防通信建设情况。
6分
未组织研究落实市政消火栓建设的扣2分，城市建成区的市政消火栓数量未达到国家标准的，酌情扣1-4分。
6分
新城开发、旧城改造未组织研究制定、修订和实施消防规划的，酌情扣2-6分。
3分
消防站建设达不到标准的扣3分。
2分
消防通信建设达不到标准的扣2分。
3
定期组织召开防工作会议，及时解决重大问题。
6分
每年组织召开消防工作会议不少于2次，每少1次扣3分。
听取汇报，查阅有关文件资料。
6分
对重大火灾隐患未及时组织协调解决的扣6分。
8分
对消防宣传、消防经费保障、消防规划和公共消防设施建设等重大消防安全问题未能及时组织协调解决的，酌情扣2-8分。
4
加强消防队伍建设，保障消防经费和消防装备逐年增加。
3分
未组织研究加强多种形式消防队伍建设的扣3分。
听取汇报，查阅有关文件资料，实地检查。
4分
未协调解决消防经费保障问题的扣4分。
6分
未组织研究消防装备建设的扣3分，消防装备建设未达到国家标准的，酌情扣2-6分。
5
组织消防安全宣传教育
3分
未组织协调有关部门加强消防宣传教育工作的扣3分。
听取汇报，查阅有关文件资料。
3分
未组织研究开展消防安全宣传活动的扣3分。
6分
每年带队开展消防安全检查不少于2次，少一次扣3分。
6
发生重大、特别重大火灾时，及时组织扑救，调查火灾原因
3分
发生重大、特别重大火灾事故未及时到场组织扑救的扣3分。
听取汇报，查阅火灾情况报告、火灾档案。
说明：每一项扣完分数即止，不计负分。
考核总分： 责任人签名： 考核组长签名：
